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教育目标
通过未来社会要求的ICT(信息通信技术)及机器人工程领域的融复合教育,培养先导第4次产业革命的融合型专业技术人才。
- 培养能够创意性融合ICT及机器人工程领域的技术人才。
- 培养具备ICT及机器人产业现场实务能力的技术人才。
- 培养具备社会所要求的人性和竞争力的ICT·机器人工程人才。
专业介绍
ICT机器人工程专业为了培养在即将到来的4次产业革命时代担负起中枢作用的融合型专业技术人员,实施ICT(信息通信技术)及机器人工程的融合教育。
第一,以电气电子工程知识为基础,学习控制、机器人、嵌入系统、智能系统相关理论,掌握能够研究和开发未来智能系统的实务性技术。第二,以ICT技术为基础,掌握编程语言、应用软件、信息处理技术、信号处理技术、数据通信及网络、无线/移动通信网技术相关基础知识和以实习为主的专业技术,学习SW及ICT相关产学研领域所必需的理论和技术。最后,学习机器人产业的必需因素,即基于半导体的存储及非存储半导体、MEMS(Micro Electro Mechanical System)传感器、机器人材料及配件等基本原理及设计/制造/应用领域的基础理论和技术。
毕业后去向
职务
- 电子产品开发策划/生产、电子配件策划生产、电子产品客户支援。
- 家用电器、产业用电子设备、信息通信设备、电子应用设备、电子配件、半导体(曲面)显示器、机器人、医疗设备、光技术、3D打印、虚拟训练系统、穿戴型智能设备、智能农场、OLED、连接车。
- 信息技术: 信息技术战略/策划、信息技术运用、管理营业、信息保护、人工智能、区块链。
- 通信技术 : 有线通信、无线通信、移动通信、通信服务、实感型内容制作。
- 广播技术 : 广播制作技术、广播平台、广播服务(有无线综合服务、广播设备安装维修保养等)
企业
- 半导体及显示器工程设备公司、电子相关制造企业、通信企业、电子配件设计及制造企业、电子仪器设计及制造企业、尖端医疗设备制造企业、卫星通信及卫星广播相关企业、电子元件制造企业、机器人制造企业。
政府及公共机构
- 电气职务·电算职务·通信职务公务员、电子及通信中学教师。